A 24 heures de la date butoir fixée par le ministre de l’Education nationale aux maires pour transmettre l’organisation de leurs écoles à la rentrée 2014, la PEEP a souhaité connaître le sentiment de ses adhérents sur la mise en place des nouveaux rythmes scolaires.
Le Conseil supérieur de l’éducation a rejeté ce jour, par 31 voix contre et seulement 3 voix pour, le projet de décret d’assouplissement du cadre de la réforme des rythmes scolaires.
Le 2 mai 2014, Benoît Hamon, nouveau ministre de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche a reçu une délégation de la PEEP.
Pour la PEEP, le projet d’assouplissement du décret sur la réforme des rythmes scolaires va dans le bon sens en permettant de sortir du carcan des 9 demi-journées et des 5 h 30 par jour. Les communes qui le souhaitent vont pouvoir regrouper les activités périscolaires sur une après-midi offrant ainsi une vraie plage de respiration aux élèves, mieux identifiée dans leur perception de la semaine.
Lors de son discours de politique générale, le Premier ministre, Manuel Valls, a annoncé un assouplissement du cadre réglementaire de la réforme des rythmes scolaires.
La PEEP et la FCPE, ensemble pour exprimer leur colère face aux propos de la médiatrice de l’Education nationale sur le statut de parents d’élèves !
Les étudiants infirmiers manifestent leur inquiétude devant les menaces de la Fédération de l’Hospitalisation Privée de suspendre les stages de formation initiale pour 32 000 d’entre eux à compter du 1er mars.
Le Premier ministre Jean-Marc Ayrault a annoncé le 14 février sa décision de faire de l’engagement associatif la Grande cause nationale pour 2014.
Alors que les Conseils Départementaux de l’Education Nationale se réuniront très prochainement pour entériner les différentes organisations du temps scolaire des communes sur leurs territoires, les difficultés de mise en œuvre sont toujours bien présentes.
Le mouvement « Journée de retrait de l’école » tente d’inquiéter les parents mais surtout de les éloigner de l’Ecole, en utilisant le programme « ABCD de l’égalité » : un programme d’éducation à la lutte contre le sexisme, pour l’égalité fille-garçon qui rentre dans la mission d’éducation, d’information et de lutte contre toutes les formes de discrimination, de l’école républicaine.
